读鲁迅《父亲的病》一文有感

读鲁迅《父亲的病》一文有感 小时候读过这篇文章,但后来肯定是全忘记了,否则不会这么震惊。中医黑粉交战中很多人使用过文章里“药引”的故事,很多人也用鲁迅的话来黑中医。前几天为了写文章重读一遍原文。读完之后,震惊颇多,一百年前种种情形竟然和今天极为相似,让人难以言深。 原文:大约十多年前罢,S 城中曾经盛传过一个名医的故事他出诊原来是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。有一夜,一家城外人家的闺女生急病,来请他了,因为他其时已经阔得不耐烦,便非一百元不去。他们只得都依他。待去时,却只是草草地一看,说道“不要紧的”,开一张方,拿了一百元就走。那病家似乎很有钱,第二天又来请了。他一到门,只见主人笑面承迎,道,“昨晚服了先生的药,好得多了,所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里,老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按,冷冰冰的,也没有脉,于是点点头道,“唔,这病我明白了。”从从容容走到桌前,取了药方纸,提笔写道“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名,画押。 “先生,这病看来很不轻了,用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。 “可以”他说。于是另开了一张方 “凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名,画押。 这样,主人就收了药方,很客气地送他出来了。 评:很多人没有看懂此段。第二次就诊时“冷冰冰的,也没有脉”表示这个人已经死了,死了人又把医生叫回来,言外之意可想而知。所以文章一开始就是一个“医闹”的故事,鲁迅只有把这个丑事说出来,才能缓一下恨意。 但有两点值得现代医生思考: 第一:费用过高是医患矛盾的重要原因。病人危重,如果前一次医生要价为十元,非常痛快地出诊,和家属多交代一点,即使病人最终依旧死掉,家属也未必会有这么大火气。毕竟生死有命富贵在天,不能都怪罪到医师头上。但若医生要价过高,态度傲慢,行事有敷衍之风,一旦疗效有失,恐怕病人的反噬是相当狠的。“只见主人笑面承迎”的背后埋伏着八百刀斧手是有点夸张,一顿拳脚相加恐怕已经箭在弦上了。读到此处,真是捏一把冷汗。 第二,医疗赔偿要足够、快速。医生一看人死了,马上退回诊金。加上不满意,只一句话,医生立刻就把赔偿金额翻了一番。没有讨价还价、没有迟疑、没有试图推卸责任、甚至连问一下家属想要多少都不问,如此干净利索,确实是一个在江湖混的狠人,有着黑白两道通吃的大哥风范,所以家属只好“很客气”地将其送出。再不客气,就是家属这边的不对了。毕竟病人是病死的,医生有责任又能有多大呢。和莆田系的套路处理遗留纠纷的套路是一模一样。 对比今日,有些医院医闹非常多,甚至杀医案频发,无不与此有关。出现医疗纠纷之后正常流程是:科室解决-解决不了上交医院-医院申请医疗事故鉴定-鉴定完后到法院立案-开庭-宣判-二审,一拖数年。我知道有一个病人是2008年的,到今天依旧没有终审。相反,莆田系医院只要出事,无论多么恶劣的事故,出事时新闻媒体多么狂轰滥炸,最终总会悄无声息。其原因就是赔偿快、手腕狠。病人家属、媒体、公检法一路买通。只是,大环境下,医院内工作的小医生只有两头受气了。 原文:我曾经和这名医周旋过两整年,因为他隔日一回,来诊我的父亲的那时虽然已经很有名,但还不至于阔得这样不耐烦,可是诊金却已经是一元四角。现在的都市上,诊金一次十元并不算奇,可是那时是一元四角已是巨款,很不容易张罗的了,又何况是隔日一次。他大概的确有些特别,据舆论说,用药就与众不同。我不知道药品,所觉得的,就是“药引”的难得,新方一换,就得忙一大场。先买药,再寻药引。“生姜”两片,竹叶十片去尖,他是不用的了。起码是芦根,须到河边去掘;一到经霜三年的甘蔗,便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪,大约后来总没有购求不到的。 据舆论说,神妙就在这地方。先前有一个病人,百药无效;待到遇见了什么叶天士先生,只在旧方上加了一味药引:梧桐叶。只一服,便霍然而愈了。“医者,意也。”其时是秋天,而梧桐先知秋气。其先百药不投,今以秋气动之,以气感气,所以……?我虽然并不了然,但也十分佩服,知道凡有灵药,一定是很不容易得到的,求仙的人,甚至于还要拚了性命,跑进深山里去采呢。 评:此处鲁迅心里实际上是破口大骂,他认定以上理论是无稽之谈,是中医在骗人。但是鲁迅对这位“江湖大哥范”的医生还是留点面子,没有点名道姓。而对第二个“学术范”的医生何廉臣,直接将名字倒过来“陈连河”,就是骂他颠倒错乱。 现在我对中医依旧是一知半解,不懂什么是“药引”,为什么加药引也不知道,黄帝内经及伤寒论中都不曾提。所以,我猜测那时可能名家医生都不能推掉病人,推掉病人相当于自己承认水平不行,只好想办法折腾病人,让病人知难而退,因此就加莫名其妙的药引吧。总之,让病人花钱花多了、也累的要命,自己认栽。现在中医不提药引,道理倒也简单,反正医院那么多,信息那么方便,疗效不好,病人早走早利索,坑一把就行了。 还有一种原因就是故弄玄虚,让病人家属、同行感觉很高深。增加学医的难度,形成一种医学高门槛。 时至今日,中医里面这种玄虚的东西依旧很多,招来很多中医黑。但西医理论没有一点这种故弄玄虚的东西,如果高中生物知识掌握了,理解西医的知识并不难,所以,西医总是会获得社会上大多数人的认可。 原文:这样有两年,渐渐地熟识,几乎是朋友了。父亲的水肿是逐日利害,将要不能起床;我对于经霜三年的甘蔗之流也逐渐失了信仰,采办药引似乎再没有先前一般踊跃了。正在这时候,他有一天来诊,问过病状,便极其诚恳地说“我所有的学问,都用尽了。这里还有一位陈莲河先生,本领比我高。我荐他来看一看,我可以写一封信。可是,病是不要紧的,不过经他的手,可以格外好得快……” 这一天似乎大家都有些不欢,仍然由我恭敬地送他上轿。进来时,看见父亲的脸色很异样,和大家谈论,大意是说自己的病大概没有希望的了。他因为看了两年,毫无效验,脸又太熟了,未免有些难以为情,所以等到危急时候,便荐一个生手自代,和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢?本城的名医,除他之外,实在也只有一个陈莲河了。明天就请陈莲河。 评:鲁迅是大家族,虽然破败,但对地头的人情世故还是熟悉的。绍兴也是人口百万的大地方,这段话里话外的意思只有两个医生。即使那是一百年前,医生数量也不会如此稀少。显然只有两个医生的原因就是因为某种垄断。 垄断是怎么形成,我们不得而知。今天,一个百万人口的地方,通常也只有两家医院。所以,医疗资源永远是稀缺的,因为这是人们的认知。就认为最好的医生,只要粘上一个“最”字,显然就是一个或两个,病人只认这一两个。古代的师傅不会带那么多徒弟,徒弟多了,教会徒弟就饿死师傅了。现代也一样,再多的医学院毕业生加入这个行业也无用,医疗资源永远稀缺,不稀缺的是医院大楼。 原文:陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同,前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。 芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头。临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道。是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。 “踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。 评:不同的人用不同药引,表面上看是水平或认识不同,实际上就是故弄玄虚。鲁迅用药引的荒诞来证明中医的玄虚。 总是有人说鲁迅父亲被“江湖庸医”治死,实际上鲁迅提到的这两位医生是响当当的名医生。虽然没有交代来历,但事实上,建国后中医药大学教授的选拔就是这两位医生这样的人。以二位医生的高超人际关系处理能力,放在今天,肯定也是博导、教授,有一堆科研成果。有大学同学的正牌,及三位—护士、供应商、学生等(看懂这个段子的,别对别人说)。而且两位大人物互相抬轿、擦屁股,共同打造垄断地位。今天医疗圈中学霸、学阀不也是这样干吗? 原文:“我有一种丹。”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵,只要两块钱一盒……” 我父亲沉思了一会,摇摇头。 “我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说:“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……” 我的父亲沉思了一会,摇摇头。‘’ 评:病人失望了。行文至此,按照学校里阅读理解的规则,作者的主要观点“庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命”已经可以提炼出来了。因此,很多人就因此把鲁迅定义为中医黑。但客观来看,真不是黑中医,只是对医疗不满,医生恰好是中医而言。这种因病致贫、人财两空的事今天也有很多。 但是不知道读者有没有想过,为什么鲁迅不从绍兴去杭州找医生看,为什么不找绍兴下边口碑比较好的“野医生”看,即使花钱多、即使效果不好,即使愤怒,也盯着这两个医生看病而不敢换手气,甚至只敢在十几年后才写文章说?其实,这是在今天也很普遍的现象,你能猜对原因吗? 原文:凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的‘’扁额。现在是让步一点了,连医生自己也说道:“西医长于外科,中医长于内科。”但是 S 城那时不但没有西医,并且谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么,都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的,所以直到现在,他的门徒就还见鬼,而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”,连名医也无从医治的。 评:这段话貌似鲁迅在痛斥无用的中医,把中医成为“巫术”。实际上,往内引申就会切中医疗发展的要害,即医疗行业会自动收敛封闭。只有两个医生,联合包办了中产阶级(包括鲁迅家)的医疗,其他学医的人都得不到机会来混口饭吃。为什么鲁迅一家已经破落依旧还不得不花大钱请这两位医生?难道绍兴就没有其他医生了吗?这个问题值得深究的。 收敛封闭是医疗行业的问题,也是任何一个高度专业化、利润丰厚的行业固有的问题。比如以前国企没有改制时,像电力局这种单位的子女都在内部婚配、并接班就业。假如中国没有中医,医疗全部由西医包办,西医必定都高门槛、高工资;医生将极为稀缺、昂贵,如同今天的欧美国家一样。 这一次疫情,假如只有西医去武汉,或者,假如只有中医去武汉,疫情控制局面也不会是现在这样。而中医的存在,客观存在了一个揭榜制度的可能性。作为顶级决策者,反正不懂医疗这么专业的事情,那就让中西医打擂台好了。而就这么阴差阳错地,让中国人获得了世界上最好的医疗。 原文:不肯用灵丹点在舌头上,又想不出“冤愆”来,自然,单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿,父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生,这回是特拔,大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方,但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神妙了,所以只消半天,药就煎好。灌下去,却从口角上回了出来。 从此我便不再和陈莲河先生周旋,只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过;听说他现在还康健,一面行医,一面还做中医什么学报,正在和只长于外科的西医奋斗哩。 评:三个轿夫堪比现在的顶配宝马吧。但与今天大医院的科室主任相比,还是不如。不妨看看金融精英对三甲医院主任的看法。 原文:中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们,一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候,就买几斤人参,煎汤灌下去,希望父母多喘几天气,即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。──但这先生自然是西医。 评:现在已经脑死亡还在医院里吹呼吸机的情况有多少呢。没有可以救治的却强行抢救的又有多少呢。只不过现在可都是西医了,中医也不会用呼吸机。在中西医论战时,大多仅仅引用“药引”来用作对中医的批判,而不引用这一段话。这一段话,现在拿出来炮轰医疗,还真是以西医中枪为主。不要老是说鲁迅在黑中医了,他是黑了整个医生群体。 原文:父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想到:“还是快一点喘完了罢……”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这样想。 评:看不得亲人痛苦,舍不得亲人离去。矛盾、惋惜、痛苦交杂,只有过来人才能感同身受。唏嘘。 有一说一,鲁迅父亲因家道中落而失意,借酒消愁,因此这个病是酒精性肝硬化腹水可能性极大,即使在今天也极难治疗。根据疗程看,没有大的并发症,说明两个中医真不是庸医。其他方面的事情,只能说当时就是那么一个社会情况,现在该有的还有。 原文:早晨,住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服,又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。 “父亲!父亲!”我就叫起来。 “大声!他听不见。还不快叫?!” “父亲!!!父亲!!!” 他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。 “叫呀!快叫呀!”她催促说。 “父亲!!!” “什么呢?……不要嚷。……不……”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。 “父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。 我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。 评:鲁迅希望饱受疾病折磨的父亲安静地上路,却屈从了世俗的礼节,莫名其妙地大喊,徒然增加了父亲的痛苦。 ”从来如此,便对么?”——《狂人日记》; 想必鲁迅从此就决定不能再屈从封建迷信。这与后来“傲骨”的形象分不开。但今天的中国人又比鲁迅时代进步了多少呢。世态已变、人情却依旧,民俗虽改,习惯却仍在。 此文内在转折几多,想必,鲁迅这种天才,小时候早已看明白故事背后的脉络。不像愚笨的我,到中年重新读才有所感悟。当然,鲁迅也不是一天养成的,虽然已经知道了学医救不了中国人,却知道学医确能挣钱,于是去日本学西医了。当然,他最终又做了一次选择—弃医从文,成为了民族的脊梁。 年鲁迅14岁时,父亲去世,而此文所在朝花夕拾一书的出版时间是1926年,30年过去,鲁迅依旧对当时的医生及医疗情况非常痛恨,将医生的名字颠倒过来写去讽刺。所以,本文开始是医闹,铺垫一通,文末还是不解恨。倒是符合鲁迅那种“不宽恕”的风格。 真正让我害怕的是我在网络上搜到的读后感。类似的读后感很多,作为医生看完有点冒冷汗。 各位中医黑也不要拿这篇文章的“药引”来黑中医了。板子搞不好飞到西医头上。 据说鲁迅的很多文章从课本里拿出来了,而我希望在,我很喜欢,因为他的文章太有力量了,这篇文章我也很喜欢。只是,我预感到,很多人看懂之后会说鲁迅是一个“史上影响力最大的医闹”。

《朝花夕拾》摘记、读后感(《朝花夕拾》读后感)

《朝花夕拾》摘记、读后感 金秋十月,丹桂飘香。在这个“满载成熟、满载收获、满载欢欣”的季节里,迈向初中新征程的少男少女们,在繁忙的学习之余,专心品读《朝花夕拾》,走进少年鲁迅的世界,收获温馨的回忆,领略理性的批判,并用自己稚嫩的文笔,记录阅读后的点滴感悟,消除与经典的隔膜……(李祎飏同学的摘记) 【阅读篇目】:《范爱农》 【作者】:鲁迅 【日期】:2017年10月22日【文章大意】:《范爱农》表现了对理想的坚持和对社会的不妥协,这个悲剧是个人理想在黑暗社会的幻灭,更加体现了当时知识分子的困境悲剧! 【词语摘录】:绯红、标致、落第、不逊、诘责、托辞、油光可鉴、抑扬顿挫、深恶痛疾、迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄、樱花、愚不可及、华贵【佳句摘录】 (1)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。 (2)从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶,天下可恶的人,当初总以为是满人,这时才知道还在其次,第一倒是范爱农,中国不革命则已,要革命,首先就要必须将范爱农去除! (3)不知道怎的我们便都笑了起来是互相的嘲笑和悲哀。 【读后感悟】 《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。文章一开头,作者用平凡又朴素的语言记叙了他曾经在茶馆认识的范爱农,先抒发自己对他的憎恶,为后文写他的亲切做铺垫,欲扬先抑的手法十分到位。 ——苏雨桐【阅读篇目】:《二十四孝图》 【作者】:鲁迅 【日期】:2017年10月21日【词语摘录】:隋炀帝、妨害、体无完肤、稳妥、颂扬、牢骚、老莱娱亲、郭巨埋儿、五色斑斓、无论忤逆、太平御览。 【佳句摘录】:至于玩着“摇咕咚”德锅具的儿子,却实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上,高高兴兴的笑着,他的父亲却正在掘窟窿,要将它埋掉了。结末又大略相象了,“及掘坑三尺”,得到黄金一釜,上天赐郭巨,官不得取,民不可夺!” 【读后感悟】:这里是《二十四孝图》,郭巨埋儿的一个片段,写的是郭巨担心这个孩子必定影响他供养母亲,所以他和妻子打算把这孩子买了,耗尽这份孝心。这种行为在现在社会中是不可能出现的,生动形象地批评了这种行为的愚蠢,表达作者当时对封建社会腐败的不满。——王涵【阅读篇目】:《从百草园到三味书屋》 【作者】:鲁迅 【日期】:2017年10月27日【文章大意】:鲁迅回忆了儿时的快乐时光,描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活乐趣和束缚儿童天性的封建书屋教育的尖锐矛盾。 【词语摘录】:碧绿、光滑、高大、紫红、轻捷、缠络、纳凉、无妨、觅食、和蔼、博学、渊博、消逝、夏夜乘凉、人迹罕至、总而言之、人声鼎沸【佳句摘录】:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限乐趣。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 【读后感悟】:这句话用了一系列的形容词紧扣事物的特征,生动而又形象。“不必说……也不必说……单是……就有……”优美的文字为读者勾勒出一幅美妙动人的画面,百草园真不愧是作者的乐园,表达了作者对百草园的喜爱以及赞美之情。——肖硕颖【阅读篇目】:藤野先生 【作者】:鲁迅 【日期】: 2017年10月15日【词语摘录】:成群结队、 精通 、几次三番、 用功 、任性、 不服气 、毫不介意、 刺耳、喝采、 悲哀 、凄然、 惜别 、教诲 抑扬顿挫 、深痛恶疾【佳句摘录】:他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永远的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去了半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。 【读后感悟】:鲁迅先生用十分简洁的语言,却描写出了藤野先生平和的学者作风。以他朴实的自我介绍、简朴的衣着、严谨的治学态度、热忱的工作作风,给鲁迅先生留下了不可磨灭的印象,也给我留下了深刻的印象。从藤野先生从头到尾地修改鲁迅先生所抄的讲义,表现出了藤野先生认真负责、一丝不苟的工作态度,同时也表现了藤野先生没有民族偏见、一视同仁的高尚品德。 ——陈诗怡 《琐记》读后感 《琐记》这一篇文章先从衍太太这一个角色入手,回忆了鲁迅与衍太太这间的事情,衍太太的一言一行表面其实在夸赞他其实在讽刺了她的虚伪的举动。其实也让人懂得了不能凭表象来判定一个人的好与坏,而是从内心来判定这个人。——张佳滢《父亲的病》读后感 本文回忆了鲁迅儿时,父亲得了水肿, 鲁迅为父亲到处奔波,找名医医治父亲,但那些自称名医的,其实都是故弄玄虚。鲁迅所请来的两位“神医”,他们尽给父亲开些奇特的药,却没有任何效果。这让人深深地感受到当时社会庸医的无能,他们明明知道病已经无法医治了还要故意蒙骗钱财,那些看似灵丹妙药,也只不过是一个障眼法罢了。 我们要学会明辨是非,不要轻易相信陌生人,更不能自己恶意蒙骗他人。 ——陈煊怡 《藤野先生》读后感 本文记录了鲁迅在日本仙台受到了日本学生的歧视,最后决定弃医从文的过程。鲁迅在这章写到了藤野先生的严谨,正直并且没有民族偏见。中国当时正值废弱的时期,背景十分恶劣,但是藤野先生不但没有排挤鲁迅反而给予了鲁迅极大的鼓励。 当鲁迅准备“弃医从文”时,藤野先生脸色有些悲哀,他似乎想说话,但却没有说。鲁迅要走前的几天,藤野先生交给了鲁迅一张相片后面写着“惜别”。这点可以看出藤野先生非常重“师生情”。 你每天从哪里得到知识?——没错,就是老师那里。除了家人陪伴你的时间,我觉得陪伴我们时间最长的,那便是我们的老师! 老师便是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。—— 周西洋【佳句摘录】:但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论, 有人情,——要寻真实的朋友,倒还是他妥当。 【我的感悟】:这句话透露出鲁迅先生对无常的敬佩之情,从对他的尊称“无常先生”可以看出,既然连一个鬼都可以如此赋有人情味,那我们作为一个人又何尝不可呢?所以,鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们:作为一个人,法理固然重要,但也要像无常先生一样赋有浓烈的同情心。 ——施众琦【佳句摘录】:“恭喜恭喜?大家恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的的东西,塞在我嘴里。 【我的感悟】:阿长是个不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她相信命运,遭遇了守寡的不幸,对生活但求“一年到头,顺顺溜溜”;阿长也是个没文化的粗人,却是民间文化的载体,她没文化,不免粗俗,性格很内向,但知道许多事情,懂得了许多人情世故。 ——蓝浚淇 【佳句摘录】:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。 【我的感悟】:以前读这篇文章时觉得索然无味,现在读一读倒觉得乐在其中。首先,两个“不必说”勾起读者读书的兴趣,“单是”就更引人入胜了,开头的排比句手法,写出了百草园里面的景物的多与丰富。“不必说”这个词本已经情趣盎然,可见那“周围的短短的泥墙根一带”就更是其乐无穷啊!还有吟、伏、窜三个动词写出了百草园里的动物的欢乐。后面的“油蛉”、“蟋蟀”、“蜈蚣”“斑蝥”这些动物写出了百草园的动物之多——郑涛 【佳句摘录】:每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 【我的感悟】:这段话写出了作者对藤野先生的怀念。在作者想要偷懒的时候,想起了藤野先生,写出了藤野先生对我想要偷懒时的鼓励的作用,表达了我对藤野先生的怀念与感激之情。——黄瑶路【佳句摘录】:在衙门里的人物,穿布衣的,不过十天也就大概换上了皮袍子了,天气还并不冷。 【我的感悟】:这句话描写的是“光复绍兴”之后,衙门里的人都衣着华贵,前半段,只是简单描写,可后一句“天气还并不冷”,让人陷入沉思,鲁迅先生在这补充这一句,有何用意?应该是为了讽刺那些人,在未光复绍兴时,畏畏缩缩,不敢站出来说话,现在光复了,连钱店老板都是军械司长,就知道穿大袍了,这句话在一定程度上表达了鲁迅先生对死难者的同情与身肩的责任感。——应瑄瑄【佳句摘录】:即使人死了真有灵魂,因为罪恶的心,应该堕入地狱,也绝不改悔。 【我的感悟】:郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家““天地之性,人为贵”的人本观念,.看似大孝,,其实是残忍,古有为求神为父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有为父母治病献五脏的,极少有为父母去杀人的,为了节约粮食,就想把自己的亲生儿子杀了,一则有违老母爱孙之心,,二则陷老母于不仁。——陈熙杰【佳句摘录】: 两岸的豆麦和河底的水草所发出来的清香,夹杂在水汽中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。 【我的感悟】: 这里运用了环境的描写手法。作者通过各种感觉,“清香”“扑面”“朦胧”,生动地写出了夏夜的清新和幽美。还运用了比喻的修辞手法。把““淡黑起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊”,写出了连山的雄伟。“慢”写出了作者的迫不及待和兴奋,高兴的情感。表达了作者对社戏的憧憬。——李博雅【说明】: 本公众号hyywls—1为横阳语文老师所有,发表的内容仅代表个人,谢谢点赞并加关注! 【语文芳苑】: 这是为七年(9)班及原七年(1)班同学、广大喜爱语文学习爱好者开辟的园地,旨在通过“名著导读”、“美文欣赏”、“名家谈语文学习”、“习作园地”等板块,拓宽语文学习的渠道,一定程度上提升语文素养。(特别声明:本文内容来自学生课后阅读体会、图片来自网络)   《朝花夕拾》读后感 教师前言:经典名著就是在反复的阅读中不断咀嚼,不断品味。静下心来再细细深思,书中的世界离我们很近,所描写的人和事都生活在我们身边,或者就是我们自己。 赵欣怡微写作: 《〈父亲的病〉读后感》 :在这篇文章中,作者为我们介绍了儿时为父亲与医生周旋的故事。在这篇文章中的医生都是一些巫医不分,带有明显封建色彩的庸医,他们医术并不高明,但是为了凸显自己的与众不同,让他人以为自己医术高明,总是找些不同寻常的药引来刁难病人及其家属,例如原配的一对蟋蟀,还有什么用打破的鼓皮做的丸散来治疗水肿,原因是由于水肿也叫做鼓胀,用打破的鼓皮便可制服,但是效果却不尽如人意,可见他们只是故弄玄虚来草菅人命,对于疾病是无计可施的。作者借这篇文章表达出自己对于封建时期巫医不分的庸医们的谴责之情和痛恨之感,也在这时,鲁迅在心底立下了要做一名医生的理想。 廖锐微写作: 阿长是鲁迅家的仆人,虽说是这样,我却认为不如说她是迅哥的朋友、伙伴,虽然她迷信一些落后的封建习俗,但这些也不能都一概将原因归结于阿长的个人层面,社会、时代背景都在影响着这样一位保姆,但她对迅哥的爱,是真挚的,纯朴的。她不辞辛劳的为我带来了想要很久的山海经,便令我“永生难忘”。可能也正因为如此,作者才会写《阿长与山海经》来纪念长妈妈,表现对他的关怀与思念。 王宇杰微写作 鲁迅在《父亲的病》中写到,所谓名医,其实早已忘却中国古典医学的精华,反倒对那些参和着迷信的、巫医不分的骗人把戏一清二楚。这种情况我们应该有所体会。不知有多少人继承了我们中华民族的“优良传统”医院诊治。鲁迅对陈莲河医生的批评可谓一针见血,他的笔锋不是只针对陈莲河一人,而是所有阻碍社会进步,妄图以牺牲多数人而实现少数人私利的“正人君子”。这犀利程度足以使那些打着“神医”招牌招摇撞骗的小人抱头鼠窜。 张默涵微写作: 《狗猫鼠》读后感:鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因.其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑.鲁讯先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族,都食比自己弱小的动物,但猫却具有一副媚态,正同我们现在的某些人,常常刻意掩饰自己的某种本性,其是反而会让别人觉得他更加虚伪.猫平时总是吃饭不管事,就像一些好吃懒做的人,有东西吃就比谁都积极,一要他做事,就一溜烟不知道跑到哪里去了,就像广东话中的一句俗语:"吃野吾做野,做野打烂野."鲁讯先生还告诉我们,老鼠中并非全部都那么讨厌,其实有些隐鼠很讨人喜爱,很有灵性,但却遭到别人的摧残,其实,人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情,为什么有人就做不到看了这篇带有深刻寓薏的问张文章,虽说我不是受益匪浅,但是我却在其中悟出了一些做人的道理李嘉成微写作: 鲁迅先生在《狗猫鼠》中阐述了他仇猫即不喜欢猫的原因,其实是原因与一类人的行为、性格很像。例如:写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了才吃掉。就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够就不甘心一样,...

名著《追风筝的人》读后感(追风筝的人到底是什么人?)

名著《追风筝的人》读后感 商丘市梁园区第一回民小学 刘春红 其实早在放暑假前就看完了这本书。只是觉得书写得这么好,自己又深受感动,不写点什么,似乎对不住作者,也对不住自己。但是,写点什么呢?又毫无头绪,无从说起。于是给自己一段充裕的时间,再翻看,浏览一下,回忆故事情节,作者的构思,捡拾起自己感动过的句子……小说《追风筝的人》主要讲阿米尔,一个阿富汗富家男孩和他家仆人之子哈桑是童年伙伴,纯洁善良的哈桑对阿米尔少爷无条件地忠贞。然而阿米尔,出于软弱,或者说怯懦,在举行阿富汗传统的风筝比赛的一个冬天,在哈桑为他去追风筝而被阿瑟夫等三人强暴之时,选择了沉默。为了掩饰自己的懦弱,为了缓解自己的不安,阿米尔选择了更残酷的方式:他诬陷哈桑偷了他的手表和一些钱。阿桑被迫离开。多年来,阿米尔一直背负着良心的谴责。26年后,已在美国定居的他回到阿富汗,走上了再次成为好人的路,却发现一个惊天的秘密,原来阿桑是他的同父异母的兄弟!阿米尔最终勇敢的面对了阿瑟夫,带回了阿桑死后留下的儿子索拉博……总之,这是一个感人至深的故事。胡赛尼以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠。 可以说,这部小说有两条关于背叛与救赎的线索,一明一暗。明的线索是成年的阿米尔重回故乡阿富汗,为童年的背叛赎罪;暗的线索则是,阿米尔的父亲也是一个背负谎言而生活的人,他和仆人的老婆上床,生下了阿桑。他为了自己的名声,不能也不敢和阿桑相认。一辈子活在自己编织的自责的网中,他也在期待获得救赎。他施舍街头的穷人,建了恤孤院,把钱给有需要的朋友……而最终,在阿米尔的行动中,看到两代人完成了自我救赎,获得心灵安顿。“当罪行导致善行,那就是真正的获救”。他们的救赎之路使我们想到,其实,在实际生活中,谁人不犯错,谁人不偷窃,只不过程度有轻有重而已。那些平凡的普通的,似乎不值得一提的小错误,小过失,别人不追究,我们自己也不放在心上。也没有产生内心的不安和自责,更没想过要怎样想尽办法去弥补。只有那些我们觉得重大的,影响恶劣的事情才会引起人们的关注和内心情感的波动。其实,正如小说中阿米尔的父亲所说:“世间只有一种罪行,那就是盗窃。……当你说谎,你剥夺了某人得知真相的权利。当你诈骗,你偷走了公平的权利。” 同样,做为教师的身份,我敏感的想到:当一名教师懒散,迟到走进课堂,他便偷走了学生学习更多知识的机会和权利。当他拖延批阅作业,他便偷走了学生及时了解错误和纠正错误的权利……不论小大,都有影响,就像书中所说“许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。回首前尘,我意识到在过去的这些年里,自己始终在窥视着那荒芜的小径。” 它告诉我们,人们要谨慎自己的言行,要诚实守信。同时,如果因为性格的弱点,人性的弱点而犯下了错误,要勇敢的像阿米尔一样耐心的诚心的,悔改,改正,天助自助者。上天只帮助那些真心帮助自己改正的人。 那句:为你, 千千万万遍。每次读起,就禁不住热泪满眶。这句话,哈桑对自己的阿米尔少爷说过,阿米尔对阿桑之子索拉博说过。而在这句话所发生的场景中,像小河轻轻流淌,那么自然,清澈,透明,水到渠成的产生出这句发自心底的心声,令人感动无比。而这样真挚的情谊,无悔的付出,其实是双方都受益和幸福的事情。生活中,有一人值得你为之千千万万遍,有一人为了你而千千万万遍是多么幸福而甜蜜的事情! 作为教师,很喜欢拉辛汗说的那句话:“孩子又不是图画练习册,你不能光顾着要涂上自己喜欢的色彩。”是的,这个世界之所以丰富充盈,就是因为有所不同。每个学生都各有自己的长处和弱点。教书育人的教师其实更应该明白这个道理。不能像阿米尔的父亲一样,阿米尔的父亲喜欢足球,希望阿米尔也像他一样热爱,阿米尔的父亲不晕车,便觉得阿米尔的晕车是孱弱的表现。作为教师,也要避免仅喜欢和自己同样爱好的学生,而是一视同仁。不要努力把学生涂上自己喜欢的色彩,而是帮助涂上学生自己各自喜欢的色彩。 关于风筝的喻意,网上有许多不同的说法。有的说,风筝是他们共同的愿望,代表着真挚的友谊和兄弟情,哈桑为此追逐,为这份情谊付出所有。有的说,他们都是追风筝的人。儿时,是哈桑。长大后,是阿米尔。也许,一千个人眼中,就有一千只风筝吧。每个人心中都有自己想要追求的风筝。或许它是理想,信念,爱情,成功,事业,友情等等。而我们每个人都是追风筝的人,在追逐的过程中体会着生活的美好,友情的可贵,进步的快乐,生命的短暂,抑或像小说中一样,获得救赎的轻松作者简介 刘春红: 中共党员,商丘市梁园区第一回民小学数学教师 。自1997年参加工作以来,一直担任班主任工作,工作认真负责,思想进步,乐于助人,热情高。用爱心引领学生,多次获市、区级优秀班主任荣誉称号。 班主任格言是:把爱带给每位学生,用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。 总策划:李 曼 统 筹:王学军 审 稿:翟卫华 姜克印 校 稿:李 莹 刘计划 撰 稿:刘春红 编 辑:王志远   追风筝的人到底是什么人? 这是我2018年看完《追风筝的人》后写的读后感。 风筝比赛是阿富汗的一个传统活动,参赛者用自己的风筝线隔断别人的风筝线,谁的风筝保持到最后,谁就是胜利者,谁捡到风筝也是胜利者,尤其是最后一只从天上掉下的风筝。 所谓追风筝的人,是什么样的人,到底在追什么?我觉得,主要有以下三个方面。 一、追风筝的人,是追寻如山父爱的人。阿米尔的父亲是被阿米尔和哈桑撕裂成为两个部分的男人,一个痛苦的男人。他爱阿米尔,同时也爱哈桑。哈桑是他的私生子,但名义上是阿里的孩子,父亲不能公开表露对哈桑的爱,尽父亲的职责。阿米尔是被社会承认的一半,将来会继承父亲拥有的一切。因此,父亲将怨气发泄在阿米尔身上,对阿米尔要求严厉,也是对自己严厉。 按照阿米尔父亲的朋友,也是阿米尔忘年交的拉辛汉的说法,阿米尔认为哈桑夺走了或者是分享了他本应该有的父爱,阿米尔渴望父爱。阿米尔认为,父亲对自己冷漠,是因为难产导致母亲死亡。但是最后才发现,父亲也是被撕成了两半,对阿米尔冷漠,是为了对哈桑的补偿,因为哈桑也是他的儿子。 二、追风筝的人,是追寻自我救赎的人。阿米尔对哈桑的欺骗,考验,背叛,眼看着哈桑被人侮辱,但是自己为了保全风筝去取悦父亲,没有出手帮助。最后为了侄儿,不惜只身冒险,前往阿富汗,再次遇到阿塞夫,与阿塞夫大打出手,阿塞夫被哈桑的儿子索拉博射伤眼镜,真正成为了独眼龙。在和阿塞夫搏斗时,阿米尔已经体无完肤,但是实现了自我救赎,心病已愈。其实,有时犯了错,未必能有自我救赎的机会,有这样的机会,是一种幸运,出现了一定要勇敢地抓住。只有放下心结,才能勇敢生活,幸福生活。 三、追风筝的人,是追寻国家安定的人。阿富汗多灾多难,政变不断,国家陷入战乱,人民生活不安定,被苏联入侵,被美国入侵。很多人被迫离开阿富汗这个故土,漂泊在外,就像本书的男主人这样。追风筝的人,就是身离故土、心怀故土的人,他们所追的,不仅仅是希望得到风筝,更是希望自己的国家昌盛,民族富强。所以,希望我们的祖国,我们的中国,越来越强大,让自己永远不要成为那个追风筝的人。 欢迎喜欢的朋友添加关注、留言哦!我会不定期发布原创作品。

放风筝的人读后感(读《追风筝的人》有感)

放风筝的人读后感 重新读了一遍《追风筝的人》这本书,似乎与以前得到了不同的见解。 在两年前,我初次习读这本书,还是在阅读课上,在起初我对于追风筝读概念是一种娱乐,书的封面是金黄色的傍晚,一个风筝的影子飘动。起初以为像是小说一般写童年的事,事实上并非如此。当时读的时候还有些不太明白,只觉得书中的主人公不断的奔波,结局其实是可怜的。 在讨论书中所发生的故事前,我已经对文中的人物有了新的见解。 首先书中的主人公阿米尔,他出生在阿富汗首都的富人家里,而文中阿米尔的性格,其实是儒弱的,不敢承担责任,不愿保护与自己形影不离的阿桑,不断随着父亲逃亡,而这也许也是他能够活到最后的原因。其次是阿桑,在文中他是一个勇于牺牲坚强的人,无论如何都保护着“主人阿米尔”。其实事实上,他是阿米尔父亲的私生子,他对比于阿米尔是坚强的,但是由于身份卑微,所以一直备受欺凌,他也只能默默忍受。最后结局十分可怜,惨死于阿富汗的种族歧视的枪下。而阿米尔的父亲,他一直以来的原则都是盗窃是万恶之源,但是自己却偷偷生下私生子阿桑。事实上他盗取了的是对阿里的忠诚,和阿里的妻子生下了阿桑,而他却向阿米尔隐瞒了真相。但是为此,他渴求得到救赎,为自己的罪行弥补,一生都在行善,因此取得了人们的尊敬。父亲一直更加喜欢阿桑,阿桑就像他的勇敢忠诚一样,而阿米尔的儒弱与逃避欺骗就像是他最黑暗的那一面,他无法接受那些罪恶。 文章讲的是种族、阶级之间的歧视,并且对当时战乱,民不聊生,人人都希望保命,以强欺弱的社会情况进行了批判。美好与悲剧,人心的成长,人性和救赎。文章的开头,追风筝是一种游戏,阿米尔为了赢得比赛,为父亲争光,而阿桑则是一名优秀的追风筝者。阿米尔切断了别人的风筝,而追风筝的人追到了风筝,那风筝就归他所有。而阿桑追到风筝时,却被恶霸阿塞夫等人围住,阿桑为了阿米尔不愿意交出风筝,这一切,阿米尔看在眼里,而阿桑也发现了阿米尔。但是阿米尔儒弱的内心告诉自己,阿桑是下人,并且还要求自己的父亲将其驱赶,而阿桑对这一切看在眼里,自己却忍受这一切。后来为了逃难,父亲带着阿米尔逃亡美国,留下父亲的商业好友拉辛汗看家。 而在故事后半段,拉辛汗患了绝症,他给阿米尔打电话,告诉了阿米尔阿桑一家惨死,留下了一个儿子。而阿富汗起初是拒绝的,他依旧是那么的儒弱,不敢面对当年。而当他得知阿桑其实是他同父异母的兄弟,他父亲的私生子以后,他决定回到阿富汗。他知道了阿桑的儿子索拉博被阿塞夫控制,而阿塞夫也成为了一名军官。这一次阿米尔再也没有表现的儒弱,面对阿塞夫的钢铁圈套,他为了赎走索拉博,忍受这阿塞夫的摧残,最后索拉博使用弹弓击中了阿塞夫的眼镜导致他失明,最后获救。在最后,阿塞夫带着索拉博前往美国,而索拉博无法被证明是孤儿,住进了孤儿院。索拉博惧怕,儒弱的性格却像阿米尔曾经,但始终郁郁寡欢,还寻短见。而全文末尾,阿米尔带着索拉博到了美国,又一次开始追逐风筝,终于在索拉博的脸上露出了笑容。 故事的名字叫作“追风筝的人”,而文章只在故事开头和结尾出现了追风筝游戏。开头风筝在文中其实代表着自由,追逐着,期盼着父爱,阿米尔出生之际,他的母亲死亡,这是导致阿米尔儒弱的一个原因。同时也代表了与阿桑的关系,互相追逐。结尾的风筝,阿桑的儿子最后在阿米尔的保护下露出了笑脸,代表着阿米尔最后的救赎,最后阿米尔的坚强,保护索拉博是因为他是阿桑的儿子。 风筝,在文中就像是主人公遇到的种种困难,最后将自己曾经犯下的错弥补。文章风筝也代表着脆弱。全文注重细节,揭露了一个个丑恶的罪恶,而这些罪恶的结果,往往是血的代价。就像是为什么阿米尔的父亲拼命希望得到救赎。一切的罪恶,永远会得到报应。 —— 金正贤   读《追风筝的人》有感 我是一个不会轻易动容的人,有时候我甚至怀疑自己心如铁石,但是却有这样的一本书,让我泪流满面。 《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的第一部长篇小说,是美国2005年排名第三的畅销书。该书以第一人称的角度,围绕风筝与阿富汗的两个少年展开,讲述了一个富家少年与家中仆人关于风筝、关于人性的背叛与救赎的故事。 这本书有几处巧妙之处:1.哈桑为阿米尔追风筝,却惨遭阿塞夫强暴,这一切,阿米尔都看在眼里。但他并没有勇敢站出来,他怕自己会受到伤害,他怕得不到风筝就得不到父亲的爱,最后他任由哈桑被伤害。多年后,当阿塞夫要打死阿米尔时,一直遭受阿塞夫性侵的哈桑的儿子索拉博却用弹弓射中了阿塞夫的眼睛,救下了阿米尔。2.阿米尔和索拉雅结婚以后虽然身体没任何问题,但一直没有孩子,而哈桑夫妻虽然孤苦却拥有儿子索拉博。3.年轻时,哈桑义无反顾为阿米尔追风筝,后来,阿米尔在一群小孩子中,拼命奔跑,为索拉博追风筝。看至此,我在叹为观止的同时也不禁惊撼于因果轮回。 “当罪行导致善行, 那就是真正的救赎。” 当看见这句话时,我陷入了长久的缄默。 也许是现实的残酷使得我变得脆弱,也许是生活的无奈让我心酸流泪;也许是世事变迁让我觉得难以接受,故而我曾经与坦诚分道扬镳……从此,我的记忆一直呆在那儿,性情大变……那时,一切都静了,喧哗都被锁进了密不透风的胸腔,从此我的悲欢不再轻易暴露,我对着所有喜欢的不喜欢的人都能微笑,我被迫地去伪装,我游荡着度过一天又一天。我冷淡地看着自己,有时苍白,有时黑暗,一颗心随着时间的流逝遗落在触摸不到的角落,最终连我自己都遗忘了它。我的情感似乎缺了一角,但我的生活一样在继续,和其他同龄人一般,我的生活平淡无奇,一切如常,但同样的校服下,跳动着的是不一样的已然变质的心:我憎恨一切! 渐渐地,我发现很难去相信自己以及所有在我身边的人,我不可能打开眼睛看向窗外,我的心墙缓慢而节制的生长,在足够保护自己的高度硬度里停滞,坚不可摧,我坚决维护“自我”,我在自己一手炮制的顽强里确认自己那微薄而可怜的一点自信,我无时不处在矛盾与矛盾的不可调和之中,我严重地缺乏安全感,我焦躁不安地寻求庇护,我尽我最大努力去忘记所有事,但是于事无补,我挡住了所有人,但是也困住了自己……“我很高兴有人能揭穿我的真面目, 我装的太累了。” 《追风筝的人》里面这句话让我释怀。 因为,我在满目苍夷之地独自生活了这么许多年,我在弥补式的寻找之旅中终于找到和我同样跋山涉水的人,那种力量在不经意间直抵我孤寒的心,那是一种同类的慰藉,那是一种孤独的共鸣和共勉渐渐地,我发现,朋友们约我出去聚会只为了我能够开朗一些,融入他们其中;家人会带我去狂购一通,改头换面,恢复神采飞扬的自信;曾经给予我伤害和屈辱的人们逐渐老去,变得羸弱;丑恶被驱逐,真情处处可见。那时,我开始放下……自此,心向阳而生,返璞而归! 我想作者一定也像书中人物阿米尔般有着自己不可挽回的罪过与悔恨,但是他将他的心结用这样的一本书呈现出来,对我来说或者对如我这般的人来说,在某种程度上已经是一种善行,而这种用书写罪恶导致的善行,对我们彼此都是救赎! 世间不变,因果轮回,愿还在遭受恶因的我们都能在某一天得到放下、释怀的果。我们失去的,会是激励我们的    

《繁星》《春水》读后感(读《繁星·春水 冰心 专集》有感)

《繁星》《春水》读后感 班 邬玉洁 《繁星》《春水》这本书是我步入初中以来头一回接触,看惯了白话文的我,一下子看起诗集来,就感觉读得有些云里雾里的。但是,多读几遍,倒也别有一番滋味。 翻开书本来,首篇便吸引了我。讲了冰心奶奶是如何创作诗集的,从小到大,都充分体现了冰心奶奶的写作天赋之高明,深深令我折服。 她的诗主要以母爱,童真,自然而著称。从那《繁星》中,“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。” 可想而知,冰心奶奶的童年充满着梦,充满着童真的幻想。 “小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更是完美地诠释了冰心奶奶与兄弟姐妹之间那不可言喻的而又深厚的手足情谊。这些都是冰心奶奶充满童稚的渴望能与幸福啊! 后来,冰心奶奶出洋留学,一去便是多年,她便通过手中的笔来叙述自己的思念,书写自己的故事,以及那迫切希望能够早日回家的心情。 她幻想着于亲爱的母亲见面的场景,幻想着回家时的喜悦,她因此而感到很快乐。 然而一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了最至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢? “故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断地拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡,那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。 的确,世上只有妈妈好,母亲的爱是最伟大的也是最纯洁的。 冰心奶奶的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自与内心的真实感受,能够感人至深。也可见冰心奶奶的童年在她的眼中,是那么的引人入胜,那么的富有童趣。但是,她那深深的母爱和那深深的思母心切却是我们所不能企及的。啊!母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心奶奶是母爱的代名词,通过冰心奶奶我读懂了那伟大的母爱。 此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。此诗集中,冰心奶奶以母爱,童真和对大自然的歌颂为主题。 女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有一切。冰心接受着母爱,同时她也赞誉母爱,她爱大自然的一切一切。 冰心奶奶的诗句,是那样的简朴,但是每一个字眼却又都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。 从冰心奶奶的诗句中, 我悟到:“如果一个人爱万物,那她(他)就是美丽而快乐的;如果一个人被万物爱着,她(他)就得会安逸舒适;而同时为这两者,她(他)就是幸福的。” “冰心”这个词就是像冰心奶奶的人一般,典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的文笔中,还有着许多的哲理。 一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们大千世界,我们虽然渺小,但世界却需要我们的点缀。 又一句,“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”又告诉我们,青春短暂,我们要珍惜时间,做自己该做的,在时间的书页上书写下自己的成绩与辉煌。 总之,在冰心奶奶的诗句中,我们总能学到很多。 读着冰心奶奶的这些小诗,似乎感到很亲切,因为冰心奶奶将大自然中最纯最本色而又十分普通的东西用轻轻的修饰,不添以任何华丽的词句,带一丝温柔的忧愁,或一些深深的内在美:明月下,绿叶如云,白衣如雪。 怎样的感人呵!又况是离别之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,也是她对冰清玉洁的再现。 读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。在冰心奶奶的诗下,一个多么美的世界!冰心奶奶的诗含蓄深刻,字里行间透露着作者的独具匠心。 也不知为何,看了这《繁星》《春水》,我的心灵微微触动了一下,也许吧,这便是感动。   读《繁星·春水 冰心 专集》有感 寒假,我读了语文老师向我推荐的《繁星.春水 冰心专集》这本书 。它里面不仅有《繁星》《春水》这两部诗集,还有一些著名的散文与小说。 《繁星》《春水》共有346首小诗,在这些小诗的围绕下,我仿佛置身于一个纯净美丽的世界:头顶是深蓝的太空,繁星闪烁期间,脚下是蜿蜒的溪流,春水留香的远方。 耳畔回响着海的涛声,四周清峰叠翠,红叶似火……而这些还不是世人眼中最美的图景,在诗人眼中最美的图景就是,“我在母亲的怀里,母亲的小舟里,小时候在月明的大海里”。 在繁星中有这样一首小诗,“小小的花也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默,母亲呵!你是那春光么?” 当读到这首小诗时,我不禁想到了唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句——“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,母爱是伟大的!母爱是深厚的!母亲如春光芒照耀着我们,使我们茁壮成长,我们又如何能报答他们的恩慈呢? 诗歌后面的散文小说,也一样精彩好看,小说《分》对我的启发很大,他通过一个刚刚出生的婴儿,讲出了这个世界的不公平不平等。是啊,看一看周边的同学,有的由爸爸妈妈开车接送,有的则只能挤公交儿,那些山区的孩子甚至连上学的机会都没有……难道我们从出生开始就注定是这样的吗?我不相信,我一定会找到解决它的办法的是的,我们都在母爱的呵护下成长,我们本应该深爱着母亲。然而我们有时候爱是上其他的事物胜过了自己的母亲。冰心《再寄小读者 通讯十二中》说她“为着兄弟朋友着花草,虫鱼,甚至于为着一本书,一件衣服和母亲违拗争执。” 我们不也是一样吗?为着自己想要的东西向妈妈撒娇,甚至说一些责怪妈妈的话,冰心奶奶对自己的行为深表忏悔,我们是不是也应该做一下深刻的反省呢?因为妈妈是真的爱我们的“谁言寸草心,报得三春晖”当我反复品咂这句诗时,我感到了自己在母爱面前的渺小,可是尽管渺小,我也要尽自己的一分力,要想冰心在《好妈妈》里刻画的永瑛,永珍那样,帮助自己的“好妈妈”,使我们妈妈在操劳的同时,有更多的休息时间。——城区二中七六班 闵昌楠

凡卡读后感(读《凡卡》有感——马英龙)

凡卡读后感 读《凡卡》有感 梁太武 读完契柯夫的《凡卡》以后,我被生活在那个黑暗年代的万卡的悲惨命运所打动。《凡卡》描写一个叫凡卡的小男孩远离家乡,去城里做工,繁重的工作把他折磨得筋疲力尽,店主又经常打骂他。这个9岁的孩子无处申诉自己的痛苦,只好在深夜给爷爷写信,并在信封上写着:乡下爷爷收。孩子的这一举动是幼稚可笑的,但在这一具体有喜剧因素的情节里面,包含了多么凝重的人生悲剧,蕴藏着多少辛酸与哀痛啊! 《凡卡》是一篇由主人公凡卡给爷爷康斯坦丁·马卡雷奇的信以及他对过去的回忆组成。九岁的男孩凡卡·茹科夫三个月前被送到靴匠阿利亚兴的铺子里当学徒。与其说是当学徒,不如说是来受罪。每天吃不饱饭,老板打他,老板娘戳他,师傅们耍他,晚上还得哄老板的孩子入睡,而他自己不能睡觉。凡卡每天过着非人的生活,觉得快活不下去了,于是写信要爷爷带他回乡下去。凡卡可真是凄惨,他被迫离开自己唯一的亲人——爷爷,出来当学徒,过着非人的生活。每天拖着伤痕累累,营养不良的身体干着重活,晚上还不准睡觉。他生活在那么暗无天日的旧社会,在一个阴暗的角落里受着刽子手似的主人们的折磨。他的悲惨命运是值得每个人同情的。 了解了凡卡的悲惨遭遇,我首先想到的是凡卡刚刚9岁,是上学的年龄,是新时代儿童享受义务教育的阶段,新旧对比,感召我增强责任感,教育学生珍爱大好时光,只争朝夕,不负韶华。 作者简介: 梁太武,笔名草根,内蒙古自治区通辽市库伦旗六家子镇二道洼学校教师。华夏精短文学学会会员,签约作家,《文学艺术苑》签约作家,内蒙古诗词学会、内蒙古闪小说、通辽作家协会、科尔沁部落、库伦作家协会、库伦文联诗词学会会员“萨格丹”文学社成员。有诗歌、散文、小说在地方刊网络平台发表。 《大东北文学》投稿要求: 、没有被公众号原创保护的3000字以下的小说(中短篇可以连载),散文,诗歌,曲艺,教育,时评,读后感,影评等所有作者和写作体裁都可以投稿。 、投稿要标明字数和投稿平台名称。文责自负,投稿后,不能再修改。 、赞赏过二十元,发赞赏金额的一半,作为稿费,赞赏不到二十元,不发稿费。下个月7日统计上个月发的作品数据,然后发稿费。过后不再统计。 、阅读量300以上,或留言粉丝30人以上,或赞赏30元以上)的作品,授予作者程丽娥写作联盟网刊四平台“签约作家”荣誉称号。作品有机会推荐纸媒和入选年集。 月签约作家人气排行榜计算:阅读量+留言粉丝数×10+赞赏额×平台公布,前十名发给证书。 投稿必须原创首发,不能一稿多投,不收网上整合的稿件。投稿五天没有回音,可询问总编。阅读量过百,可以继续投稿。 程丽娥写作联盟 总编:程丽娥   读《凡卡》有感——马英龙 童年,象征着快乐与美好,我有过这样的童年,而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡,他和我的童年比起来简直差远了。 他每天都要提心吊胆,他的学徒生活实在过得太可怜了。挨饿、挨打、挨冻,这些已经成了家常便饭,相比之下,我们的童年要比他好几万倍。 想到这里,我愧疚不已。凡卡的童年那么悲惨,我们的童年却那么幸福。凡卡,想起你的童年遭遇、你的悲惨命运,我仿佛看到了你骨瘦如柴的身体,一双又细又小的赤脚冻得红彤彤的,还常被老板用皮带抽打。 继续往下读,我仿佛看到了那狠毒的老板娘,不给凡卡吃的东西。可怜的凡卡白天只吃一点儿面包,中午一碗稀粥,晚上又是一点儿面包,还要干那么多繁重的活儿。 耳畔回荡起凡卡的呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子,再也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。” 这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,我不禁想到了自己和身边的小伙伴都在家里享受着快乐的日子。而凡卡呢?本该和我们一样,他却做了苦工。读到最后一节时,我又陷入了沉思。无尽的折磨,痛苦的生活,还有那永远没有寄出去的信,让人痛心不已。看到这些,我们还有什么理由不珍惜现在幸福的生活?我们从未有过这样悲惨的经历,这是一件多么幸运的事,在这样美好的生活里,我们更应该好好生活,好好努力,为了自己的理想而不断奋斗,让未来的生活更加精彩! 作者:马英龙 东乡六中九年级二班

读《西游记》有感(西游记读后感600字)

读《西游记》有感 蚌埠市怀远县荆涂学校四年级(3)班吴沁泽 指导教师:张洁 今年的寒假异常的特殊与漫长,因为疫情的严重,所以我只能宅在家里,在写作业的同时,我还看了这一本古典名著作品——《西游记》。四大名著中我最喜欢就是《西远记》了。作者吴承恩把书中每个人物都描写的活灵活现。给我印象最深刻的就是孙悟空与沙僧了。 主人公孙悟空,艺高胆大,非常任性。大闹地府撕了阎罗王的生死簿,到东海龙宫抢了龙王的镇海之宝——定海神针如意金箍棒,最牛的是自封“齐天大圣”后还大闹天宫,把天庭搅得的天翻地覆,后来被如来佛祖镇压在五行山下,五百年后得观音菩萨的指点,保护唐僧西天取经。一路上披荆斩棘,勇斗各种各样的妖魔鬼怪,唐僧取经能够成功,孙悟空功不可没。取经后被如来佛祖封为“斗战胜佛”,真是实至名归啊!孙悟空的知错就改的品质,值得我们好好学习。 沙僧也叫沙悟净、沙和尚,是唐三藏的三徒弟。他不爱说话,但是一心只想着保护唐僧,重修正果。一路上挑着沉重的担子,任劳任怨,对于师哥们,他也十分忍让,终于功夫不负有心人,他最后获封“金身罗汉”。从他的身上让我明白了两个道理:1是只要踏踏实实做好每件事,就能取得成功。2是最老实的人就是最聪明的人。 书中描写唐僧师徒经历了九九八十一难,百折不挠,让我由衷的佩服他们的那种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,真是太伟大了! “苗苗妙文”征文活动以鼓励学生写作为目的,欢迎投稿,投稿邮箱[email protected]。老师可申请加入“100个老师”微信群。   西游记读后感600字 《西游记》是古代著名长篇神魔小说,四大名著的其中之一,是众人最喜爱的一部名著,《西游记》的作者是明代吴承恩先生。它里面的故事内容精彩,常常叫人爱不释手。 《西游记》中有四位取经人,他们就是这本书的主人公。唐僧是个和尚,会念经,是个善良的人。 叫大师兄的是孙悟空,又名美猴王、齐天大圣。他本领高强,神通广大,是当年女娲补天后从石头里蹦出来的一只猴子,他也是当年大闹天宫的美猴王,后被如来佛压在五行山下,五百年后唐僧西天取经时,路过五行山救了孙悟空,经观音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取经。孙悟空手拿当时大禹治水时留下的一根定海神针为兵器。是唐僧西天取经时的第一个徒弟。经过许多年的努力,学会了许多法术,七十二变、火眼金睛、筋斗云等等。 二徒弟是猪八戒原是天宫的天蓬元帅,后下界误投猪胎,是个好吃懒做的人,喜欢耍小聪明。兵器是九齿钉耙,会三十六种变化。唐僧在高老庄收猪八戒为徒弟。 沙僧是一个忠臣、老实的和尚是天宫的卷帘大将,在蟠桃会上摔碎天宫的琉璃盏,惹怒王母娘娘而下界,在流沙河为妖,兵器是降妖杖,平时用来挑担。 师徒四人在西天取经时最大的困难是牛魔王一家,分别是红孩儿三味真火的考验、火焰山三借芭蕉扇。也有许多妖精有一些法宝,比如金角大王、银角大王等等。 他们互相取长补短,在西天取经的路上克服了重重困难和挫折,师徒四人陷入困难时,孙悟空常常上天请求各位神仙帮助他们。 现在我知道了,为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标,为了完成一项伟大的事业,必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折,必须去顽强地战胜这些困难,克服这些挫折。 《西游记》还被人们排编成电视剧,各种电脑游戏等等,人们从古至今都喜爱《西游记》,现在更是爱不释手了。 《西游记》真是一本让人回味无穷的好书! 降妖除勇者无惧—读《西游记》有感 在我们这么大的孩子中,恐怕没读过中国四大古典名著的人是极少数,但在这四大名著中,我猜想大家最喜欢的名著应该是明朝小说家吴承恩所写的《西游记》这本书。里面大概内容是这样的:唐僧师徒一行四人去西天取经,在漫漫的长路中,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,沿途扫尽妖魔鬼怪,最终修成正果的故事。 在书中我被作者丰富的想象力和高超的写作手法所折服了,特别是对师徒四人的描写,出神入化、刻木三分。如诚心向佛、永不言弃的唐僧,机智聪明、敢于斗争的孙悟空、胆小好吃、内心善良的猪八戒,安于天命、任劳任怨的沙和尚……这四个人各有各的特点,既形成了鲜明的对比,又形成了一个团结的整体。 在里面我最喜欢的角色当然是降妖除魔、勇者无惧的孙悟空,他聪明、顽皮、勇敢、活泼,在我心目中就是机智与勇敢的化身。他曾三番两次被师傅误解,却仍然回来保护师傅;当他遇到各种各样的困难时,他都能迎刃而解;当他遇到强大对手时都不会屈服,勇于和邪恶斗争。从一个小事例能看出来:八戒跑到花果山请孙悟空帮忙,孙悟空一听师傅被抓非常着急,立刻赶了过去。到了那儿他与黄袍怪打了起来,那个怪物有个很厉害的法宝,但孙悟空不怕他左躲右闪,最后他看准时机一棒过去,将黄袍怪打昏了过去,救出了师父。当然机智勇敢的孙悟空也有不足的地方,就是他经常会按照自己的思路做,心情有些急躁,顽皮的个性会影响他们前进的道路。 我从孙悟空的人物形象中懂得了两个道理,一是做事一定要坚持,不能虎头蛇尾、半途而废,只要把认定的事情做到底,不管成与败如何。二是遇到困难时要开动脑筋、冷静思考,绝不能急躁与退缩,一定要用智慧和勇气战胜困难,因为我相信:有志者,事竟成。要开动脑筋、冷静思考,绝不能急躁与退缩,一定要用智慧和勇气战胜困难,因为我相信:有志者,事竟成。 品读孙悟空的精明之处——读《西游记》 试问,在《西游记》里,谁的本事最大?孙悟空!三岁小孩都知道。 再问,孙悟空为什么不是老大?为什么让唐僧当领导?是因为孙悟空犯过错,如来佛祖让他当唐僧的徒儿,改过自新。让唐僧当领导,因为他无为,无知,无用,无能,并且他没犯过错误。 无官一身轻,看孙悟空,多潇洒自在,偶尔还能耍点小聪明什么的……“你挑着担,我牵着马……”这是《西游记》的主题曲,挑担——沙僧挑的。牵马——猪八戒的活儿。嘿!没有孙悟空的事儿!所以,孙悟空总是摆出一个单脚站立,张望的情景,他干什么啊?没错,找妖精。只要找到了妖精,他才会有价值,才是他的价值所在。当妖精来的时候,其他人都很紧张,这个时候,只有孙悟空最乐呵。因为这时候,猴哥才能大发神威吗再问:孙悟空打死的妖精有几个?答:多了去啦,数不胜数啊。咦?不对不对,孙悟空打死的只有一个妖精——白骨精。那是孙悟空刚出家,没有经验。是不是啊?孙悟空那回只打死了一个白骨精,看唐僧激动那样儿。所以,孙悟空以后每回都是按照唐僧的意思,让妖精把他关起来。然后孙悟空大吼一声:“妖精,快出来!让俺老孙给你大战几个回合。”然后摆姿势,姿势摆够了,摆完了,然后再一棒抡下去,这一棒肯定抡到石头上了,为什么呢?再笨的妖精也知道:孙悟空人家是让你跑的啊。之后孙悟空再上天找妖精的主儿,我们一般人都认为孙悟空没本事,但是这样想就太肤浅了,孙悟空当年大闹天空,怕过谁?他这样做是为了既不得罪人,在师傅那边也好交代,看看,孙悟空多精明啊,着不正是两全其美的点子吗? 那回孙悟空打死白骨精,唐僧一气之下竟不要孙悟空了,想起来真可笑,神通广大的孙大圣还找不到栖息之地了?最后,不还是唐僧让猪八戒、沙僧灰溜溜地请孙悟空回去?所以,只要你有本事,就不怕找不到饭碗,这在孙悟空的身上表现的淋漓尽致。 再说一句话:孙悟空,这猴,不是一般的猴,是最精明的猴! 我读《西游记》 那些年少的过往,那些青春的写照。——题记 当时光把所有的稚嫩碾成青春的烦恼,当风儿把童年的风筝带向远方,不知不觉中,我们已长大。 再读《西游记》,不再是因为当初那份浅薄的好奇,也不是因为倾慕某个人,而是沉醉之余的思忖生活,回味过往。 孙悟空,纯真的初一 取经路上,孙悟空总是主角,人们总是不自觉地把目光投向他,如磁铁吸引铁屑般理所当然。他有着七十二般变化,火眼金睛,筋斗云等诸多本领。细品,陡然发现那是我们纯真的初一生活写照。孙悟空总是天不怕地不怕,自由自在,甚至是易怒易躁:逗引猪八戒,小妖的恶作剧是他的最爱,充满纯真,顽皮和无畏,也充满对未来世界的好奇。看着他,仿佛看到了年少的我们,总能勾起几丝甜蜜。 猪八戒,懵懂的初二 提起《西游记》,老猪那憨厚老实的摸样总第一时间跃然于脑海。他时常横冲直撞,像个懵懂的少年:他朴实,知错就改,重情重义,但难免带着些缺点,懒惰,贪吃,是常事,毕竟是一个青年。陡然发现其实这就是我们初二的时候,雄心万丈却屡屡出错。 沙僧,顿悟的初三 印象里,沙僧似乎总是一个人默默地挑着担子走在最后,一副任劳任怨的样子,充满了干劲。不难看出他的嘴角始终挂着一丝若有似无的微笑。奋斗并快乐着,或许这就是他诠释的幸福。同样过着“苦行僧”般生活的还有为中考奋斗的我们。脱去了初一的稚幼,走过了初二的激情,我们该“上路取经”了,摒弃年少的轻狂,带着和沙僧眼中一样的坚定,我们一步一个脚印走向“西方”。 《西游记》诠释的不仅仅是取经路上的九九八十一难,更是初中生活的写照,让我们充满孙悟空的蓬勃朝气,带着猪八戒的纯真朴实,携着沙僧的沉着稳重风雨兼程吧!未来属于我们! 读《西游记》有感 读了明代作家吴承恩的《西游记》,受益匪浅。小说中我最喜爱的人物是孙悟空,他的本领大得很,会七十二般变化,一个筋斗便是十万八千里,善使一支可长可短可大可小威力无穷的金箍棒,尤其令人羡慕的是他有一双火眼金睛,识别妖魔鬼怪,易如反掌。 在小说第二十七回《尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王》里,孙悟空火眼金睛的功能得到淋漓尽致的发挥。为吃唐僧肉长生不老,白骨精千方百计接近并迷惑唐僧:第一次变作“月貌花容的女儿”,径奔唐僧;第二次变作年满八旬的“老妇人”,一步一声的哭着走来;第三次变作一个白发苍髯的“老公公”,路都走不动了还念经。三般变化,加上花言巧语,哄得唐僧善恶不分赏罚不明,那猪八戒更是神魂颠倒丑态百出,却难瞒孙悟空的火眼金睛,终于“棍起处,打倒妖魔”,“断了灵光”。 这个故事告诉我们一个深刻的道理,观察事物一定要透过现象看本质,而不要被事物的表象所迷惑。孙悟空的火眼金睛并不是天生的,而是在太上老君的八卦炉里炼出来的。我们要想拥有孙悟空那样的火眼金睛,也必须在现实生活这座大熔炉里磨炼自己,家事国事天下事事事关心,这样才能防患于未然,立于不败之地。 西游记读后感 中华文化,源远流长。这5000年的历史构造了名扬中外的四大名著,随我一起遨游中国古典名著的海洋,众多的人物,曲折离奇的故事情节和它独有的艺术特色、独特的艺术魅力,引人入胜,令人回味无穷,赢得了世人的赞誉。一部好的作品使人看了之所以能深入人主,路在何方,路在脚下。听到这一句句儿时熟悉的歌想到了西游记。记得刚刚阅读西游记的时候我爱不释手,连睡觉都抱着它睡,那机智勇敢的孙悟空,在九九八十一难中他大展身手,还有贪财好色的猪八戒,忠心耿耿的沙和尚,诚心向佛的唐僧。本文讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦去西天取经的过程中点化四人最后修成正果的神话故事,遇到了九九八十一难他们都尽力克服坚持不懈,再看看我绣十字绣没有坚持下来,到头来别人都绣好了只有我才学了几针几线。从西游记中我学到了要坚持不懈,才能创造奇迹。不可以半途而废,干任何事情都要坚持努力。 是世界文学宝库里一颗璀璨的明珠,是我国文学史上的宝藏,它是中华五千年耀眼的钻石,他将中国古典名著发挥的淋漓尽致让全世界人民都来了解中国、认识中国,中国的历史是何等的源源流长。中国古代的历史是辉煌,中国今天的历史更不可小看,一个强大、繁荣、富强的中国正在世界的东方屹立开来,中国这条巨龙,将腾飞在世界的民族之林的上空。读西游记有感西游记读后感 西游记乃是我国四大名著之一,是明朝的吴承恩著的。里面的人物刻划鲜明。孙悟空疾恶如仇性格正直,爰听奉承话,又名孙行者。爰耍小聪明,贪吃,好色同时还有点自私,原先是天上的天篷元帅,不用说当然是人见人闪花见花谢的猪八戒,法名猪悟能。忠厚老实,任劳任怨一心只想协助师傅早日取得真经的他就是沙和尚,又名沙悟净。兹悲为怀,善良,不畏艰险还有点是非不分,那就是他们的师傅唐僧。 这部神话小说几乎讲各种妖魔鬼为长生不老要吃唐僧肉。使他们师徒四人受尽种种苦难,在孙悟空猪八戒沙和尚的竭力保护下,最终都化险为夷。令我映象最深的是三打白骨精。那白骨精第一次化成一少女假装给唐僧送东西,其实是要吃唐僧,被孙悟空看穿打跑了;再说白骨精没吃到唐僧,她不死心又一次变成一老太太装可怜,深得唐僧同情,结果又被孙悟空识破再次打跑;白骨精还是不肯罢休,又变成了一位老爷爷,告诉唐僧他的女儿夫人都不见了出来找,善良的唐僧又信了并收留了他。当白骨精刚想吃唐僧时,在这千钧一发的时候被孙悟空一棒打死化成了一白骨。 为取真经,他们一路千辛万苦,跋山涉水,降妖伏魔历经九九八十一难,终得正果。唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚,白龙马分别被如来佛祖封号。 看了这部小说使我明白了一些道理:无论做什么事,只要认真,坚持不懈,不怕困难终能成攻。 西游记读后感 放暑假了,我闲着无聊把《西游记》看了一遍,它是一本神话小说,写的是唐僧和徒弟四人去西天取经的故事。一路来他们打败了许多妖魔鬼怪,历经了千辛万苦,坚持不懈,终于取得真经的故事。 书中有慈悲仁爱的唐僧;有好吃懒做的猪八戒;还有憨厚老实的沙和尚;更有机智勇敢的孙悟空。其中我最喜欢神通广大的孙猴子,有一次孙悟空去龙宫借兵器,拿一根一万三千五百斤的如意金箍棒,像玩玩具一样玩得那么轻巧,那么灵活自如,他还会翻跟头、筋斗云、七十二变……都让我十分佩服,它不仅十分厉害,还特别顽皮可爱,就拿那一次来说,猪八戒有一个大西瓜,把西瓜分成了四块,本想大家一起吃的,结果不知不觉自己把这些西瓜全部吃光了,孙悟空看到了十分生气,用法术把西瓜皮变到了猪八戒的脚下,害得它连摔四个大跟头,摔得鼻青脸肿,好不可怜……读到这个地方时,我忍不住笑出了眼泪……读完这本书,它让我感受到了团队精神的可贵,唐憎的坚持、仁慈、善良、包容……;孙悟空的勇敢机智、神通广大……;猪八戒的好吃懒、搞笑……;沙和尚的任劳任怨……无一不让我深深的震憾与感动。而从这个故事中,我也懂得了一个道理——我们在人生的成长道路上,不一定会一帆风顺,也许会遇到许多的困难与挫折,可是我们要学习他们取经一样的精神,要克服重重困难、不气馁、不放弃、才能取得自己的真经。 西游记读后感 《西游记》的作者是吴承恩。作者先写了齐天大圣大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,一压就是五百年。又写了观音菩萨选唐三藏去西天取经,半路上收孙悟空作大徒弟,孙悟空一路上除妖降魔,护送唐僧去西天取经。到了高老庄,又收了二徒弟猪八戒,在流沙河,在木吒的帮助下收了三徒弟沙和尚。他们仨都是经过观音菩萨的指点保唐僧去西天取经的。他们一路上降妖除魔,克服重重困难终于到达西天取得真经,同时自身也全部修成正果。 《西游记》里边妖怪很多,除妖的过程中有许多惊险的情节,让人既担心又叫好,我是百看不厌。我现在还记得好多妖怪的名字:如黄风怪、白骨精、牛魔王、蜈蚣精、黄袍怪、金角大王、银角大王等。其中大战金角大王和银角大王的故事和借铁扇公主的芭蕉扇的那一回最让我开心,尤其是孙悟空竟然钻进了铁扇公主的肚子里把她给降伏了,真是有趣极了。 我喜欢看《西游记》,喜欢里边的孙悟空,他手拿一根如意金箍棒,会七十二变,有一双火眼金睛,什么妖怪都逃不出他的眼睛,他嫉恶如仇,眼里不揉沙子。猪八戒则是个好吃懒做的家伙,有了他,故事多了好多笑料,有时真让人忍俊不禁,少了他,《西游记》恐怕就没这么好玩了。沙和尚脖子上挂一串骷髅珠,手使一把降妖宝杖,他的主要任务是背行李,是三个人中最能吃苦耐劳的一个。 西游记读后感 这个暑假,妈妈给我买了几本书,其中就有一本是《西游记》,这是我第一次读这本重重的《西游记》,心里有了不少的感触。 第一感触,我觉得孙悟空很厉害,非常的机灵,也非常的忠心,很会打架,可以72变换;唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈,但太柔弱了,一下子就被捉住了;猪八戒像一只懒“虫”是一只傻呆呆的东西,好吃懒做,而沙和尚则对师傅很好,很老实的印象,虽然不厉害,但是我很喜欢他。 这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上,他们翻火焰山、打白骨精,历经了千难万险,战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠,终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事,体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝对不能气馁,这种精神正是我们青少年所需要的。而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍。任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难。 一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的! 我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃,挫折和困难是可以克服的,开动脑筋,通过自己的努力,那一定就能取得进步和成功! 西游记读后感 这个学期,我读了吴承恩写的《西游记》,感触很多。 《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩所写的长篇神话小说,作者一生贫寒潦倒,四十三岁考中贡生,做过县丞。但与长官不合罢归家乡。社会黑暗沉滞,个人境遇坎坷,遂使吴承恩将愤怒的情怀尽情地倾注到了他的诗文之中,更加集中地倾注到了《西游记》之中!这本书主要写的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保唐僧去西天取经,一路上降妖伏魔,克服了种种困难,最后取经成功的故事。 在这本书中,我最喜欢的就是唐僧的大徒弟——孙悟空。他个子不高,是只从仙石中蹦出的神猴,他住在花果山,与那里的猴子成了亲人。他大闹天宫,被佛祖压在五行山下。五百年后孙悟空被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。一路上悟空降妖除魔。立下了大功劳。《西游记》成功地塑造和歌颂了孙悟空这个敢打敢骂、在斗争中从没有恐惧之感和退缩之态、富有反抗精神的神话英雄形象。老孙无“法”无“天”,从不把神圣不可侵犯的天宫和天宫里那些位尊势大的统治之神、包括玉皇大帝放在眼里,他打上凌霄宝殿,闯入兜率天宫,直逼冥司地府,把天上地下搅个不亦乐乎,他曾被天兵天将重重包围,但他从容对阵,英勇机智,坚持到最后的胜利。取经途中,他面对各种妖魔,无所畏惧,敢打敢拼;再大的困难也吓不倒他,难不住他!我要学习他迎着困难而上、敢打敢拼的精神! 《西游记》是中国神话小说中最受欢迎的一部。它为人们打开了一个璀璨壮丽的想象和神话世界,幻想纵横,故事曲折,结构宏大,场景壮阔,在中国小说史上别开先河。它的出现,把中国浪漫主义文学创作推向一个新的高峰。我喜欢这本书! 西游记读后感 大家肯定都知道会七十二变火眼晶晶的孙悟空和是人是妖都分不清的唐僧,还有手持钉耙好吃好睡的猪八戒,挑着扁担无怨无悔的沙僧,这些都是我读的《西游记》这本书中的主人公。《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人去西天拜佛取经的经过,同时也表现出了这四个人物的不同特点。 在 《西游记》中我最喜欢的人物要数孙悟空了,因为他机智勇敢,乐于助人而且火眼晶晶一眼便能看出是人是妖。孙悟空就像保安一样守护着师傅和兄弟们。在取经途 中很多次唐僧被妖怪抓走,悟空的机智勇敢加上七十二变总能化险为夷,把唐僧从妖怪手中救出来。有一次由于唐僧的善良,人妖不分,等到悟空把妖怪打死变回原 型,八戒却说悟空打死的是好人,变出来个动物来骗唐僧。于是唐僧就念起了紧箍咒,痛的孙悟空直在地上打滚。这些足够说明遇到麻烦的事情要多动脑筋,如果不 动脑筋听了别人不好的意见反而会更糟糕。不过我认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分友好,因为他只看表面而不了解人的本质。不过,俗话说的好:“善有善 报,恶有恶报”,唐僧最终总能化险为夷。 我也喜欢猪八戒。我觉得猪八戒虽然单纯,但他幽默可爱,只要是猪八戒想做的事他一定会做的非常好,他的这种坚持不懈的精神值得我们去学习。...

读童年有感(读《童年》读书笔记)

读童年有感 参加9月读写营,每天一篇小日记。我的日记,更像是随阅读而流淌的思绪碎片。Anyway,写就对了。 写作与我是一件既愉快又痛苦的事情。尤其是写读书笔记。 眼睛跟着文字跑,思绪却在放风筝,还不止一个。 好的作品总是带着强烈的画面感把人裹挟进去。 我问波涛,你有《童年》吗?他愣了愣,旋即明白了。说,没有。我说,文盲!他讪笑起来。 有那么多藏书的人,怎么能没有高尔基呢?我老家的书房,应该有不止两个版本的三部曲吧!但是有没有看完却不记得了。 看过很多书和电影,但是很多又都忘记了。忘记得就好像从来没有看过一样。那么看和不看有区别吗? 于是,在一片焦灼中,我读完《童年》第一章。这期间我想到的事情,恐怕10篇读书笔记也不能尽数。 紧凑的文字带来的焦灼感更甚。 讲了那么多事情,为什么还没有停顿一下的意思?我需要在叙述中喘息,让思绪的风筝们飞一阵子,并且可以牢牢把握住每一根线,不能轻易断了。 墓地里的沉默,青蛙,和雨。船上的压抑。外婆的故事。 “一堵潮湿的墙挡住了窗外的视线,舱里变得黑暗气闷,行李似乎开始膨胀,挤得我透不过气来。我会被她们永远扔在这条船上吗?” 黑暗总能带给人负面的毫无缘由的推测和想象。我见过那样的墙。然而当光明降临之后,却一点潮湿的意思都没有了。 ,我把前几天好不容易才想起来旋律记在纸上。 那是童年星空下爷爷教我哼唱的一首外国名谣。爷爷去世已经5年了,奶奶离开了也10余年了。30年来我两次在记忆的长河中偶尔找到它但又很快将它遗落。 这一次,我再也不会忘记了。 读《童年》有感 广东省罗定市罗定第一小学六(2)班 文/钱多多 童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。而《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢? 《童年》这本书主要讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活片段。一直读下去,我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还残无人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。 我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段,可读到这里,我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗,而我童年时,周围人可疼我了,常常买好东西给我吃,和我一起玩游戏,还带我到郊外游玩,快乐极了。一阵悲凉,一阵沧桑。我对阿廖沙的同情,就像恶魔一般,吞噬着我的内心。一瞬间,恶魔消失了,我的心又像刀绞一般,隐隐作痛,我不禁为阿廖沙感到心疼。 正当阿廖沙处在困境时,终于出现了一缕阳光——他的外祖母,她经常讲正义和光明的故事给他听,像个天使般引导他走向光明。她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量,给予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成为一个坚强、善良的人。 读完这本小说,我受益匪浅。我现在才知道:时光,一触即去,童年,也随之流逝。让我们一起赶上童年的末班车,奋斗拼搏,脱离有力的庇护,不再依赖别人,靠自己的力量,在生活中锻炼出一颗独立自主的心,深深扎根,茁壮成长,给自己带来更精彩的人生。 教师点评:这是一篇情感丰富又真实的读后感。作者通过描述自己读书过程中感悟最深的,《童年》一书的主人公阿廖沙的一些生活片段,紧密联系自己的生活实际感悟,夹叙夹议,表达了自己对阿廖沙的深切同情和敬佩之情,并在此基础上写出了自己的收获:要在生活中锻炼出一颗独立自主的心,深深扎根,茁壮成长,给自己带来更精彩的人生。 读《童年》有感 暑假期间,我读了高尔基的《童年》,读后让我深有感触。 这本书是作者以自己的童年为基础写的一部自传体小说,主人公阿廖沙从小丧父,随着外祖母来到外祖父家,但这一切只是阿廖沙悲惨命运的开始,外祖父家说是家,倒不如说是人间地狱。外祖父残暴、吝啬,两个舅舅自私、野蛮,而女人在外祖父家中更是没有地位,只能任自己的丈夫打骂。这一切在阿廖沙幼小的心灵里留下了巨大的伤痕。但也不是所有人都对阿廖沙不好,只有阿廖沙的外祖母疼爱他,给他讲故事、教阿廖沙怎样做人,不过,阿廖沙十一岁时还是被外祖父赶了出去。 之后,阿廖沙独自一人踏上了社会,他在许多地方打杂,在这期间他饱受欺辱,甚至有人对他大打出手,但他熬了过来,因为他被自己坚强、不屈服于困难的精神与信念支撑着。 读这本书,好多情节禁不住让我流泪。读的过程中,我总是想象自己就是主人公。阿廖沙开心,我跟着他一起开心;阿廖沙难过,我跟着他一起难过……尤其是读到他为了能活下去,必须拾垃圾赚钱、捡别人扔掉的剩饭果腹,我的心里就感慨万千,仿佛看见一个小男孩顶着烈日在臭气熏天的垃圾堆里翻食物吃,同时在找废品赚钱。唉!阿廖沙真是太可怜了! 相反,在我的生活里却一直是无忧无虑的,家里爷爷奶奶、爸爸妈妈疼爱我,不仅有好吃的、好玩的、还有零用钱;学校里有爱护我的老师,有跟我一起学习、玩耍的好朋友……阿廖沙痛苦的童年让我觉醒,我才意识到我的生活是多么美好,我应该知足并且珍惜现在的生活,感谢给我这一切的父母。 这本书揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。阿廖沙就是在这种暴力环境下长大的。读《童年》让我明白了一个道理:不管生活多么艰难、环境多么恶劣,只要怀着一颗积极向上的心,在恶劣的环境下也能培养出健康正直的心灵!   读《童年》读书笔记 感受: 对“好事情”外貌的描写,交代了“好事情”名字的由来。相由心生,“好事情”这幅穷酸样,自然会博得大伙儿的一片呼声,也突出了阿廖沙的与众不同。当大家嘲笑好事情的时候,阿廖沙却处处关心他。好事情穷是穷,但是精神不穷。他是乐观的。好事情的口头禅是“好事情!”他觉得,世界上的一切都非常美好,就连平平常常的饭菜摆好了,他也觉得这件事情再好不过了。也许是因为如此吧!外祖母以及大伙都敬他三分,遇到好事情总是恭恭敬敬。但外祖父却总是对好事情大发脾气,也更突出外祖父的凶狠,为后文阿廖沙经常偷偷去找好事情而被毒打埋下了伏笔。 好事情本人曾经说过:“不能让别人牵着你的鼻子走,对的,对的!”但是现在,当看到别人一张张惊愕的脸时,为了让别人清净,自己溜了出去。“说到做到”,哎呀!这位好事情先生做到哪去了?这不,他自己被大伙惊愕的脸牵走了!“好事情”呀“好事情”,在劝别人之前,你可以先想一想自己做到了吗?不要怕大家不认同,你自己是怎样想的最重要!这种精神,搬到课堂上再合适不过了。上课回答问题时,不要怕站起来会说错,要的是你说出来的勇气!“别让被人牵着你的鼻子走!” 写话:“好事情”你怎么那么乐观! 饭菜早已上桌,好事情将眼镜拿上拿下;好事情被热铝弄痛;好事情帮助了乡下人,好事情……时尚的一切,都是美好的,在你的眼里。我没有你那样的乐观,但你的乐观值得我学习。乐观,好事情你的人生字典里,只有这几个字!

读《我的作文教学革命》有感

读《我的作文教学革命》有感 我是一个愿意用文字表达内心感受的人,我觉得当你静下心来,一杯茶、一支笔、一米阳光、一段回忆、一些感悟,那是最好的时光。 从事小学教学也有几年的光景了,总感觉现在的孩子生活的太匆忙,他们拥有那么多我们小时候没有的,却唯独少了“静下来,品一品”的机会。 还记得小时候,每周老师都会让我们用周记记录自己的生活和同学一起分享,那时的我们是多么快乐,哪里是写作文,就是在写自己。好玩的、难过的、委屈的,那是我们的生活,听故事的人自然也欢喜,也投入。 而现在,写作变成了一件让家长和学生都头疼的大事。各种补习班层出不穷,平时学生写,家长改,老师改,回去学生再修改,作文的结构内容更加严谨,可是已经不是原本的它了。写作已经失去了最初它表达心灵,抒发感受的作用。不是真正的“我手写我心”。我们需要适时的修正,更需要学生真正放松去写! 假期有幸拜读了管建刚先生的《我的作文教学革命》,对我的触动很大。他认为:“写作是为了自我表达和与人交流。只有学生亲历、亲为、亲悟、亲身体验,才有内容可写。”“学生的生活是他写作的金矿,而每个学生的内心都有一座写作金矿。”他特别强调学生由心而发的写作,认为“文心”重于“文字”,所以他花了很大的力气激发学生的写作动机,让学生愿意去写。 他创办《班级作文周报》,采用“每日简评”和“每周一稿”的框架,让学生注意记录平时的生活,而每周末的任务就是“读好周报,评好佳作;写好稿件,填好自荐。”他从不要求学生写多,三言两语记录就可以,但一定要说真话,用笔留住一个真实的童年,而不是用笔编造一个欺骗自己的童年。在录稿方面,经过初选、修改、终选,最终颁发“用稿通知单”,为了不打击学生的信心,初选录用终选没有录用的稿件,小作者可以选取自己最得意的句子发表在《周报》的“佳句精选”栏目,鼓励学生的创作信心。从构架、录稿再到排版,从亲力亲为到学生做主,为学生创建了一个良好的写作环境。 管老师为了激励学生写作,更是采用“等级评定”“积分活动”“稿费活动”一系列活动,颁布“作文新苗卡”“作文小能手卡” “班级小作家卡”,具体的操作过程公平而详细,力争最大限度激发学生持续写作的动力。 另外,管老师还采用“佳句精选”“故事争鸣”“心语港湾”“话题辩论”“我的名言”“想象接力”“版面空缺”“向您约稿”“出专刊”“装帧大赛”等各种方式,让学生在玩的过程中去写作、去抒发、去表达,完成“我手写我心,童年写童心”的愿望。 当然,在具体《班级作文周报》的操做过程中,管老师还建立完善了许多鼓励细则,这些细则让这项活动拥有持久的生命力,让学生拥有不竭的动力去创作。 “我手写我心,童年话童心”,只有这样的写作才会有最动人的真作品,才是我们作文教学的初衷,也是我们教师一直努力的方向。 撰稿: 刘莹 (经纬小学) 编辑: 刘莹 (经纬小学) 审核: 徐岩 (经纬小学)

读汤姆索亚历险记有感(《汤姆•索亚历险记》读后感)

读汤姆索亚历险记有感 人总是会长大的,除了个儿长高,身子强壮,人的思想也在改变。这也是12年以来,自己在父母庇护下,认为自己和其他的孩子一样健康、茁壮的成长。而这一切的想法都因《汤姆索亚历险记》中汤姆和哈克利费恩的一切让自己从新认识了事物、生活方式与求学的道路。 文中的那句:“谁拥有一个灿烂的童年,谁就拥有了世界”深深吸引了我。 印入眼帘的是黄昏后密西西河畔的小镇,宛如天河里坠落的月亮亲吻着庄园,而那份静谧让主人公——汤姆在这旷野上奔跑显得尤为的凸显,他有着自己的主见与思绪,应对着每一天的到来,是那样的从容与平和。就像姨妈罚他周六不能去玩而是刷墙,但汤姆却可以把这件事当作乐趣,不仅让其他孩子抢着为他刷墙,还自动奉上谢礼。 有感源于书籍 汤姆和哈克贝利费恩到墓地里玩耍,他们看见鲁滨逊盗墓,结果被同伙印第安乔伊陷害。由于乔伊害怕自己被抓,就把责任推给了朋友莫夫。在法庭审理的时候,汤姆挺身而出当了证人,拯救了无辜的沫夫。这与儿时父亲一直给我念的孟母三迁中:孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,母遂迁居。而汤姆的命轴里,却只能在环境里求生。这也我喜爱汤姆之处。 童年的他定然没有多少幸福的阳光,而这样的命运却没能阻挡他对自由的向往。教会学校里的枯燥乏味,没有家的味道和繁重的心情。海盗一职却成了他毅然的选择,满怀踌躇之后,汤姆在镇上寻觅到了和他真正趣味相投的朋友哈克利费恩。 然而,宝藏不仅仅是小镇上大人们才议论,纷纷四处挖掘的,而是镇上每一个人企图发现意外之财的毕生追求梦想,也正是汤姆和哈克利费恩的向往。他们俩一起玩耍,一起做海盗,一起做强盗,一起挖宝藏。不幸的是乔在挖宝藏的时候被压死了。而汤姆和哈克经过自己的努力,成为了人人赞许的大英雄。 我们每个人都渴望成为英雄。而却不知英雄的定义为何?2020的疫情,这场战疫里塑造了能实现自己英雄梦的机会。帮助他人,用自己所学去战胜疫情,用真情去帮助疫情中每一个需要帮助的人。而汤姆渴望荣誉、渴望认可,他想要成为一个众人眼里所认为的英雄,也正是我心目中的英雄。 难道这不正是自己成长路上经历的吗?   《汤姆?索亚历险记》读后感 湛江市第二十五小学 六(6)班 叶恩廷 相信大家都读过很多书吧,印象最深的是哪本呢?我也看过很多书,有《朝花夕拾》、《吹牛大王历险记》、《格林童话》、《鲁滨孙漂流记》……但最令我难忘的书是《汤姆?索亚历险记》! 记得这本书是老师推荐给我看的,本来我不怎么在意,心想老师怎么老是推荐这些书?买回来后就把它扔在家里的角落,将它视而不见,甚至忘记了!有一天,我在家里太无聊了,突然想起了这本书,就将那本积满灰尘的《汤姆?索亚历险记》打开了,一打开里面的人物和故事内容,就像磁铁一样吸引了我!那些精彩绝伦的故事情节和活泼可爱的角色令我拍案叫绝!我当时真后悔,为什么当初把它买下来就没有直接认真看它呢?之后,我每次一有空就会抱起这本书津津有味地看起来,看了一遍又一遍,简直是爱不释手!在这本书里,我最喜欢汤姆了。汤姆是个聪明好动的孩子,在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢等诸多优秀品质。他是一个多重角色的集合:足智多谋、富于同情心、对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。汤姆有血有肉的人物形象,散发着独特的魅力,深深吸引着千千万万的读者。 《汤姆?索亚历险记》是小朋友们十分喜欢的一本故事书,同时大人们也可以读,因为他们读之后会重温童年时的温暖,引起美好的回忆。 我们要向汤姆学习,不能永远像小鸟依人那样躲在爸爸妈妈的怀抱里,要像汤姆那样出去看看外面的世界。不要永远依赖父母,自己要慢慢学会独立,在遇到困难时自己学会克服,不恐惧,不气馁,努力为自己闯出一片天地。 读《汤姆·索亚历险记》有感 湛江市第二十五小学 六(6)班 陈奎仪 《汤姆·索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温的巨作。这本书刻画了一个有正义感、有勇有谋、喜欢冒险的小主人公——汤姆。 故事里的情节曲折离奇,最触动我内心的是墓地里的惨案。汤姆和哈克在月黑风高的墓地里玩,亲眼目睹了在距离他们几步远的地方发生的杀人案。从此之后,这两个孩子就冒着被杀害的危险经常偷偷地跟踪英琼·埃。还有一次,汤姆差点踩到躺在阁楼上的英琼。我实在是太敬佩汤姆的正义精神了,为了找出真正的凶手,汤姆勇敢地寻找答案,不怕危险和困难。在生活中,我们也要像汤姆·索亚那样——在别人危急时刻,挺身而出,帮助那些需要帮助的人! 汤姆不仅是一个勇敢的孩子,还是一个关心他人的人。他和贝琪顺利脱险后,自己还没怎么恢复,就赶忙去萨契尔太太家看望贝琪;哈克生病了,他带了很多药去探望。在班里,我是班长,更应该像汤姆那样,尽自己所能关心帮助班里的同学。 虽然,汤姆是一个爱逃学、调皮的孩子,但是在他的身上,我看到了许许多多的闪光点。我们和汤姆是年龄相仿的孩子,虽然没有过汤姆那样的经历,也没有令人称赞的英雄伟业,但是我们可以学习他的勇敢、正义、努力追求梦想的精神。我相信,终有一天会像汤姆那样,创造出属于自己的星辰大海。 《汤姆?索亚历险记》读后感 湛江市第二十五小学 六(6)班 杨镕铭 《汤姆?索亚历险记》的作者是美国著名的小说家马克.吐温。他的语言幽默风趣,在阅读的过程中,我常常捧腹大笑。 在这本书里,我仿佛被小主人公汤姆?索亚带到了他的童年。他在家、在学校发生的各种事情仿佛都在我面前呈现。汤姆有许多好朋友:哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……可汤姆并不乖巧,他是个捣蛋鬼,又十分聪明、勇敢、正直、乐观。汤姆一心想当海盗,因为在他眼里,海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走,要到外面的世界里去闯一闯,看一看,扮一回胆大包天的海盗!这次冒险中,他遇到了种种劫难,但他并不灰心,并不放弃,一次又一次勇敢地去向困难挑战,直至打倒困难。他这种勇敢而永不言弃的精神不正是我们所需要学习的吗? 我们要学习汤姆的坚强、勇敢、在困难面前不屈不挠的精神,做一个人人都喜欢的孩子。 《汤姆.索亚历险记》的确是一本百看不厌、令人回味无穷的好书,大家不妨也来看看吧! 《汤姆?索亚历险记》读后感 湛江市第二十七小学 六(4)班 黄政皓最近,我读了一本名叫《汤姆?索亚历险记》的长篇小说。这本书的作者是美国著名的作家、演说家马克?吐温。书中的主人公汤姆?索亚是一位有正义感、喜欢冒险、心地善良、有勇有谋、乐观向上的小男孩。 书中的故事情节跌宕起伏,汤姆?索亚经历了五次冒险:墓地凶杀案、试当“海盗”、鬼屋冒险、山洞迷路、找到金币。汤姆?索亚是那么聪明机智,令我佩服得五体投地。 马克?吐温的语言幽默风趣,读着读着,我好几次都笑出了眼泪。读完这本书,我陷入沉思:汤姆?索亚的日常生活是多么的丰富多彩,而我却为如何玩耍而发愁,觉得生活一点趣味都没有。我反思了一下,这是因为我不善于发现生活中的乐趣。以后我要向汤姆?索亚学习,善于发现生活中的美。 汤姆不仅有一双发现美的眼睛,还有一颗乐观向上的心。他生活在十九世纪七十年代,从小家里很贫穷,而且失去了爹娘,成了孤儿,只好跟着波莉姨妈生活。虽然这样,但汤姆?索亚十分乐观地面对生活。我和汤姆?索亚真是天壤之别,每天,我不愁吃不愁穿,全家人呵护着我,而我还不认真学习,写字马虎潦草,做事应付了事,在家里还嫌闷,真是太不应该了。读完这本书,我暗暗下决心,要向汤姆?索亚学习,争当人见人爱的小男孩。 《汤姆?索亚历险记》是一本传世佳作,读完这本书,令我受益匪浅。 指导老师:黄敏 编辑:黄敏 校对:陈芸