小学阶段最重要的4件事,小学生家长必知!

2019-10-15 19:08 

来源 | 教师E家(ID:jiaoshiEjia)
小学阶段是培养学习兴趣和习惯的重要阶段,孩子的品格以及各方面的能力也会在小学阶段慢慢培养起来。家长一定不能错过培养孩子的黄金时期,以下是小学阶段最重要的4件事,家长们赶紧看看吧!1培养学习的兴趣“兴趣是孩子最好的老师”,小学生在小学阶段一定要培养好对学习的兴趣。兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。人一旦对某件事情产生了兴趣,那他就会竭尽全力投身到这件事情中去。所以孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利地发展的话,大多数孩子将会成为天才。家长想要让孩子变得更加出色,必须要不断挖掘孩子的兴趣,不断给予他鼓励和支持。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”说明兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉。教师在教学中,不但要教给孩子只是,而且要让学生会学、爱学、培养学生的学习兴趣。只有激发了学习学习的动机,那么学生的学习成绩才能提高。学习是一种艰苦复杂的脑力劳动,学生长年累月的学习是很辛苦的。如果没有兴趣来支撑,那的确是一件十分痛苦的事情。因此,在小学阶段家长就需要不断地鼓励孩子学习,激发孩子的学习兴趣,让孩子学得更轻松一些。
2
培养学习的习惯学习的习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯更有利于激发孩子学习的积极性和主动性,也有利于她形成学习策略,提高学习效率。家长要督促孩子养成按计划学习的习惯,因为学生的主要任务就是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等方面的内容。所以孩子必须要有一个比较全面的学习计划,并且需要有计划地进行学习,明确自己一天要干些什么,这样学习才会有的放矢。另外要让孩子养成专时专用,讲求效益的习惯。学习应该速度和质量并重,学会在规定的时间内完成一定数量的任务。只有在最短的时间里获得最高的效益,那学习起来才会得心应手。该学的时候认真学,该玩的时候放开玩,要做到合理把握学习过程的习惯。
3
培养优秀的品格无论是在工作中,还是人际交往中,品格都很重要。只有具备了良好的品格才会让你结交到更多朋友。但是人的品格不是先天就有的,它跟每个人的成长环境有关,与后天的培养有直接的关系。品格培养的第一种“逆文化”特征是它不能图快,要舍得花时间。西方有一句谚语“你即你所食。”就像一棵树会吸收它周围的养分一样,不管父母希望孩子将来成为什么样的人,那父母都是孩子最初的影响来源。有一句话说“喜欢一个人,始于共鸣、陷于才华、忠于人品。”由此可见,人品的重要性。俗话说,先做人,后做事。教育孩子也样,只有先培养好孩子的品格,那之后不管孩子做什么事情都会堂堂正正。孩子成人以后光有才能和学历,没有品格,那他做什么都不会走得长远!拥有好的人品,不至于被人冷落、被无视,所以好的人品才是孩子成功的关键。好的品格是一个人一生中最宝贵的财富,可以让人终生受益。4培养沟通的能力现代社会越来越强调沟通能力,懂得沟通,会让许多事情变得事半功倍。沟通能力看起来是外在的东西,而实际上是个人素质的重要体现,它关系着一个人的知识、能力和品德。对于刚接触这个世界还不太久的孩子来说,沟通能力的培养显得尤为重要。沟通是通过口头或非口头交流思想和感受来与他人联系的能力。大多数孩子学会沟通以满足需求或建立与他人的互动。沟通能力的“左膀右臂”分别是语言表达能力和人际交往能力。语言能力强的孩子,往往能够通过口头或者书面语言有效地与人沟通交流。具备这种本领的孩子更喜欢参与那些团体性的活动并且能够获得别人的帮助和友情。培养孩子的沟通能力需要家长与孩子有积极良好的亲子互动,孩子在和家长玩的同时激发自己与别人交流的欲望。同时可以通过诗词,儿歌、故事、日常对话等,增强孩子的理解能力和表达能力。家长应该鼓励孩子用自己的语言来表达自己的喜怒哀乐等情绪,表达出来才可以起到沟通的作用。另外,家长可以为孩子创造更多与人交流的机会。让孩子主动跟其他陌生的朋友打招呼,和他们一起玩,让孩子充分感受到与人交往的乐趣。如果你想让孩子更出色,长大以后的路能走得更远,那么必须不能忽视他小学阶段的教育。— END —
版权说明:本文经「教师E家」(ID:jiaoshiEjia)授权转载。师者,所以传道授业解惑也。这里是老师、学生、家长和社会人士的教育交流平台!教师E家 为用户提供教育资讯,教学心得,教育时事分析,愿您在教育路上不再忧心~
如需转载,请联系微信:zhaopin8008
点击图片 查看更多精彩好文
你点的在看,是对我最大的支持!

本文地址:http://www.39dianxian.net/4653.html
关注我们:请关注一下我们的微信公众号:扫描二维码阅感网的公众号,公众号:********
版权声明:本文为原创文章,版权归 admin 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

发表评论


表情